1. Ухвалення кафедрою рішення про видання навчальної книги.
2. Подання до навчально-методичного відділу ДонНМУ документів щодо плану видання навчальної книги (до 10.09 поточного року).
З метою включення навчальної книги до оперативного плану видання на наступний рік необхідно в НМВ університету подати:
• пропозиції (заявка) за формою;
• концепцію;
• план-проспект;
• анотації.
3. Підготовка навчальної книги.
До навчальної книги належать підручники, навчальні посібники, навчально-методичні посібники, навчально-наочні посібники, практикуми, словники, довідники.
Підручник – це навчальне видання, що містить систематизований виклад досліджуваної дисципліни, відповідає програмі дисципліни й офіційно затверджене до видання.
Навчальний посібник - це навчальне видання, що частково або повністю заміняє чи доповнює підручник й офіційно затверджене як такий вид видання.
Навчально-методичний посібник - навчальне видання з методики викладання навчальних дисциплін.
Навчально-наочний посібник - навчальне видання, яке містять ілюстративно-наочні матеріали, що сприяють вивченню і викладанню дисципліни, засвоєнню їх змісту.
Словник, енциклопедія, довідник - навчальне видання довідкового характеру, яке містить упорядкований перелік відомостей про певну галузь знань або мовні одиниці (слова, словосполучення, фрази, терміни, поняття тощо).
Структура навчальної книги
Структура підручників і навчальних посібників:
• Зміст (перерахування розділів);
• Вступ (передмова), що містить актуальність розділу, теми;
• Основний текст;
• Питання для самоконтролю;
• Довідково-інформаційні дані для рішення завдань (таблиці, схеми тощо);
• Апарат для орієнтування в матеріалах книги (предметний, іменний покажчики).
Зміст - це перелік заголовків рубрик у книзі. Заголовки змісту повинні точно повторювати заголовки у тексті. Скорочувати заголовки у змісті або давати їх в іншій редакції порівняно із заголовками у тексті не дозволяється.
Вступ (передмова) у навчальній книзі повинен відповідати таким основним вимогам: характеризувати роль та значення дисципліни (виду занять) у підготовці фахівця, показувати місце даного курсу (його частин) серед інших дисциплін, містити формулювання основних задач, що стоять перед студентом при вивченні навчальної дисципліни. Обсяг передмови - 0,1-0,2 авт.арк.
Основний текст підручника (навчального посібника) - це дидактично та методично оброблений і систематизований автором навчальний матеріал. Викладання матеріалу в навчальній книзі повинно відрізнятися об’єктивністю, науковістю та чіткою логічною послідовністю. Композиція підручника, подання термінів, прийоми введення до тексту нових понять, використання засобів наочності повинні бути направлені на те, щоб передати студентові певну інформацію, навчити його самостійно користуватися книгою, захопити його, викликати інтерес до предмета, що вивчається.
Питання, тести, задачі, завдання - це такі контрольні питання та завдання, що розміщуються наприкінці кожної структурної частини книги (глави, параграфа), мають сприяти формуванню практичних прийомів і навичок логічного мислення. У кожному підручнику, посібнику мають бути приклади, питання, задачі.
Ілюстрація у навчальній книзі. Ілюстрації у вигляді схем не повинні повторювати матеріалу основного тексту або містити зайву інформацію, що відволікає читача від засвоєння теми. Однотипні ілюстрації у підручнику мають бути виконані однією технікою.
Бібліографічний опис. У розділі «Бібліографічний список» підручника (посібника) необхідно вказати основну використану та рекомендовану літературу для поглибленого вивчення курсу. Основними елементами бібліографічного опису є прізвище автора, назва твору, місце випуску, назва видавництва, рік випуску, кількість сторінок. Бібліографічні посилання необхідно давати на останнє видання даного твору або зібрання творів.
Покажчики мають стати обов’язковим структурним елементом підручників та навчальних посібників. До предметного покажчика необхідно включати основні терміни і поняття, що зустрічаються у книзі, а до іменного - прізвища та ініціали тих осіб, відомості про яких можна знайти в книзі. Поруч з терміном у предметному покажчику або прізвищем у іменному покажчику через кому проставляються номери сторінок, на яких цей термін або прізвище зустрічаються. Терміни у предметному покажчику та прізвища в іменному покажчику пишуться в один стовпчик та розташовуються строго в алфавітному порядку. Групу термінів або прізвищ, що починаються з однієї літери, відділяють від наступної групи пробілом.
Додатки за своїм характером та змістом повинні стосуватися всієї книги в цілому або її окремих частин, а не окремих часткових питань. Не допускається включати додатки, що не мають безпосереднього відношення до теми книги.
Обсяг навчальних видань визначається в авторських аркушах. Авторським аркушем називається одиниця обсягу літературного твору, що дорівнює 40 тис. друкованих знаків. Друкованими знаками вважаються всі видимі друковані знаки (літери, розділові знаки, цифри тощо) та кожен пробіл між словами.
У практичній роботі на попередньому етапі автор може брати за один авторський аркуш 22 сторінки комп’ютерного тексту, надрукованого через 1,5 інтервали шрифтом Times New Roman N 14 на стандартному аркуші формату А4.
Обсяг підручників та навчальних посібників повинен визначатися кількістю годин за навчальним планом, що відводиться на вивчення дисципліни, реальним бюджетом часу студента для самостійного вивчення навчального матеріалу та продуктивністю засвоєння інформації студентом.
Обсяг навчального видання рекомендується визначати за формулою:
V п/нп/ = К п/нп/ * 0,14 ( Ta + T cpc),
де V п/нп/ - обсяг підручника (навчального посібника) в авторських аркушах;
К п/нп/ - коефіцієнт виду видання:
підручника /К п/, навчального посібника /К нп/.
Для підручника К п=1, а для навчального посібника
0,5 < К нп < 1. Величина К нп визначається тією часткою навчальної програми, яку замінює або доповнює навчальний посібник.
Ta - кількість годин у навчальному плані, відведених на дисципліну для аудиторних занять;
T cpc - кількість годин у навчальному плані, відведених для самостійної роботи студентів.
4. Одержання грифа Вченої ради Доннму
1. Рецензування рукопису фахівцями відповідної методичної комісії.
2. Рецензування рукопису в навчально-методичному відділі
3. Усунення авторами зауважень рецензента
4. Присвоєння грифа Вченої ради Доннму
5. Видання навчальної книги
6. Подання видання до фонду бібліотеки й НМВ Доннму
5. Одержання грифа ЦМК МОЗ України
Подання матеріалів у ЦМК МОЗ України в призначений термін, зазначений у плані.
Рецензування рукопису висококваліфікованими фахівцями.
ЦМК ВМО протягом місяця від дня одержання рукопису направляє її двом висококваліфікованим фахівцям на рецензування.
Присвоєння грифа навчальній книзі.
За умови одержання позитивної рецензії ЦМК МОЗ України разом з Комісією з медицини й фармації протягом місяця робить висновки про якість навчальної книги й привласнює їй відповідний гриф.
Гриф «Затверджено Міністерством охорони здоров’я України» привласнюється навчальним програмам з предмета, підручникам, навчальним посібникам, які пройшли масову апробацію й визнані придатними для використання в навчально-виховному процесі.
Гриф «Допущено Міністерством охорони здоров’я України» привласнюється навчальним книгам, які пропонуються для апробації (видаються вперше).
Гриф «Рекомендовані як підручник або навчальний посібник, практикум, вказівки й ін.» привласнюється ЦМК на навчальну літературу, що є допоміжною для професійної підготовки фахівців, а також спеціальної і пробної навчальної літератури, створеної в навчальних закладах і наукових установах або з ініціативи автора і які будуть апробовані в процесі використання студентами.
Гриф дійсний - 5 років від дня ухвалення відповідного рішення.
Навчальна література з грифом «Рекомендовано...» або «Допущено...» не є обов’язковим для використання в повному обсязі. Вона залежить від індивідуальної педагогічної діяльності викладачів вищих медичних і фармацевтичних навчальних закладів і рівня підготовки студентів.
Після одержання відповідного грифа на навчальну книгу ЦМК у разі необхідності їй привласнюють міжнародний стандартний номер ISBV.
6. Одержання грифа МОН України
Для одержання грифу відповідні матеріали додаються в Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України.
Для проведення експертизи до МОН України подається:
- лист-клопотання університету про проведення експертизи до МОН України;
- попередньо відредагований рукопис, підготовлений державною мовою;
- рецензії на рукопис двох-трьох фахівців;
- відповідь автора (авторів) на зауваження рецензентів;
- витяг з протоколу рішення Вченої ради навчального закладу з рекомендацією рукопису підручника (навчального посібника) до друку,
- програма дисципліни,
- копія навчального плану;
- відомості про авторів (прізвище, ім’я, по батькові, науковий ступінь, учене звання, місце роботи, посада, контактний телефон);
- обгрунтування доцільності видання навчальної книги.
Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України встановлює два види Грифів:
- «Затверджено Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України»;
- «Рекомендовано Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України».
Гриф «Затверджено Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України» надають за результатами експертизи підручникам, які попередньо були видані як навчальні посібники і отримали схвальні відгуки фахівців.
Гриф «Затверджено Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України» надається підручникам, гриф «Рекомендовано Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України» надається усім іншим видам навчальної і навчально-методичної літератури. Рішення про надання грифів «Затверджено» і «Рекомендовано» ухвалює Міністр на підставі висновків відповідних комісій Науково-методичної ради Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України.
Термін дії Грифа.
Термін дії наданого Грифа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України - 5 років з дня прийняття відповідного рішення. Якщо за цей час навчальна книга не видавалася, то Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України обов’язково має підтвердити раніше наданий Гриф.
Дія наданого Грифа не поширюється на доповнені або перероблені більш як на 25 відсотків перевидання навчальної літератури, якщо вони здійснюються навіть у термін дії Грифа. У такому разі підготовленому до перевидання рукопису необхідно знову пройти експертизу комісії Науково-методичної ради і підтвердити раніше наданий Гриф.
Після завершення терміну дії Грифа навчальному виданню необхідно пройти нове затвердження з метою встановлення відповідності вимогам державних стандартів освіти, навчальних планів і програм.